Introducción: Las enfermedades cardiovasculares constituyen un problema de salud mundial, con presentación cada vez más frecuente en jóvenes. Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa sobre factores de riesgo coronarios en pacientes jóvenes. Métodos: Se realizó un estudio cuasi-experimental de intervención educativa, de antes y después, en el Consultorio 10 del Policlínico Alex Urquiola del Municipio Holguín en el periodo de enero a abril de 2021. La muestra escogida fueron 140 pacientes, mediante un muestreo probabilístico aleatrorio simple.  Se realizó un diagnóstico inicial a través de una encuesta, que sirvió de base para elaborar y aplicar un programa educativo que reforzara las dificultades encontradas. Se evaluó la efectividad del mismo en la última etapa de la intervención. Resultados: Predominó el sexo masculino con 80 pacientes y el grupo de edad de 40-45 años (3.28%). Posterior a la aplicación de la intervención todos los pacientes conocieron cuáles son los factores de riesgo. Antes de la estrategia solo 20 tenían una adecuada percepción del riesgo (14.28%) y luego aumentó al 91.42 % del total de la muestra estudiada. Fumaban 128 pacientes  antes de la intervención (91.42 %) y luego de aplicada la estrategia educativa solo 60  continuaban fumando. Conclusiones: Aumentó el nivel de conocimientos sobre los factores de riego cardiovasculares, se elevó la percepción del riesgo y se disminuyó su prevalencia.