Introducción .La atención al adulto mayor y su calidad de vida  constituye una de las prioridades más importantes del sistema de salud en Cuba y  otros países del mundo, debido al creciente envejecimiento poblacional. El trabajo parte de las limitaciones  (problema) que se presentaron sobre los conocimientos relacionados con  la  calidad de vida en el adulto mayor en pacientes del  consultorio médico número  7 del Policlínico “José Martí Pérez” de Gibara. Objetivo. Evaluar el impacto de una intervención educativa sobre la percepción de calidad de vida del adulto mayor, en el consultorio médico de la familia Nro. 7 del Policlínico Docente “José Martí” de Gibara. Metodología. Se realizó un estudio cuasis experimental, durante el período comprendido de febrero  a octubre del 2022. El universo de estudio estuvo constituido por los 251 adultos mayores pertenecientes a este consultorio, y la muestra, seleccionada por método aleatorio simple, quedó conformada por 181 personas, lo que representó el 72%. La intervención educativa, contó con los siguientes temas: envejecimiento, convivencia, nutrición y ejercicios físicos, entre otros.  Resultados. Predominaron los adultos mayores que tenían una percepción de la calidad de vida media, el grupo de edad de 60 a 69 años, los adultos mayores sin parejas, y el nivel de escolaridad primario. Conclusiones. El nivel de conocimiento en los adultos mayores fue evaluado de inadecuado  antes de la intervención educativa y adecuado  después de efectuada la misma.

Palabras Clave: Calidad de vida, adulto mayor.